5 questions à la Dre Cécile Tremblay
1. Pourquoi souhaitiez-vous devenir médecin?
Je voulais contribuer à réduire la souffrance liée à la maladie et à faire progresser les connaissances, afin d’offrir de nouveaux traitements et de nouvelles stratégies de prévention, en particulier pour les populations plus vulnérables. À ce moment, l'épidémie de VIH/sida débutait et je voyais l'effet dévastateur de cette maladie sur un groupe de personnes déjà stigmatisées. Il y avait beaucoup de peur, de méconnaissance et de préjugés dans les milieux de soins et parmi le corps médical. J’espérais contribuer non seulement à accroître les connaissances à ce sujet, mais également à offrir des soins de qualité, dénués de jugement.
2. Comment se sont déroulées vos études en médecine?
J'ai entrepris des études en médecine après avoir travaillé 14 ans comme infirmière. J'avais deux jeunes enfants, qui m'ont accompagnée tout au long de cette grande aventure. Ces années-là ont été fabuleuses. Beaucoup de travail, certes, mais une ouverture inégalée sur la science et le monde. J'ai choisi de me diriger vers les maladies infectieuses, une spécialité qui me permettait d’investiguer, satisfaisant ainsi ma curiosité scientifique, mais qui m’offrait aussi la possibilité de m'impliquer concrètement dans la lutte contre le VIH/sida.
« La Dre Cécile Tremblay a été une actrice clé de la lutte contre deux pandémies qui ont profondément changé notre société : le VIH/sida et la COVID-19. »
- Dr Jean-Pierre Routy, directeur clinique, Services des maladies virales chroniques, CUSM
3. Quelle problématique vous apparaît prioritaire dans le réseau de la santé?
La pénurie de personnel est au cœur de la majorité des problèmes que connaît le réseau de la santé actuellement : engorgement des urgences, longues listes d'attente en chirurgie, délais pour l’ouverture de lits en CHSLD, fort besoin de soins à domicile pour les personnes en perte d'autonomie, etc. Le vieillissement de la population, qui est prédit et prévisible, n'est pas intégré adéquatement dans l'offre de services et n'est pas considéré à juste titre dans la réforme de notre système de santé.
4. Avez-vous été témoin d’un petit geste, dans le réseau de la santé, qui a amélioré la vie quotidienne des patientes et des patients?
Au plus fort de la pandémie, plusieurs travailleuses et travailleurs de la santé ont entrepris d'enseigner aux personnes âgées comment utiliser des tablettes électroniques pour communiquer avec leurs proches. Cette mesure, réconfortante dans l'immédiat, a permis le développement d’une compétence durable, qui contribue globalement à la littératie numérique de la population.
5. Comment stimuler l’innovation au sein du réseau de la santé?
Il faut donner la possibilité aux actrices et aux acteurs qui se trouvent au cœur du réseau − les soignantes et soignants, les patientes et patients ainsi que leurs communautés − d'exprimer leurs idées et d'établir des projets pilotes permettant d'évaluer les idées novatrices. Ces groupes doivent aussi être adéquatement représentés au sein de la gouvernance du réseau, car ils sont sur le terrain et sont à même d’identifier plus facilement les problèmes, mais aussi les solutions potentielles. Des tribunes d'échange sur les bonnes pratiques devraient d’ailleurs être favorisées.
Enfin, n’oublions pas la relève. La jeunesse est essentielle à l'innovation!
La Dre Cécile Tremblay en 3 faits saillants
- Microbiologiste et clinicienne-chercheuse au CHUM depuis plus de 20 ans, son expertise en maladies infectieuses est reconnue à l’échelle internationale.
- Ses travaux de recherche ont eu un impact notable sur la prévention de la transmission du virus de l'immunodéficience humaine (VIH).
- Durant la pandémie de COVID-19, elle a su vulgariser avec clarté et rigueur, sur différentes tribunes médiatiques, les données scientifiques et cliniques disponibles, au bénéfice du public.
Dre Cécile Tremblay,
Spécialiste en maladies infectieuses, microbiologie médicale et infectiologie
Dre Tremblay est finaliste dans la catégorie Excellence des Distinctions du Collège.